Они более склонны к развитию, чем кто-либо до них. В то же время, ежедневно, в сопровождении невообразимой тревоги, пишут о себе на Facebook, что ничего делают. Современное поколение двадцатилетних поляков имеет много вариантов для развития и еще больше оправданий, чтобы не воспользоваться ими. Плохо ли это?
Технологии и развитие современного образования 21 века
В последнее десятилетие наука пополнилась знаниями о еще одной зависимости – компьютерной. Порой она может настолько поглотить человека, что он напрочь забывает о еде, труде, отдыхе. Рассмотрим основные аспекты формирования такой зависимости.
Еще десять-пятнадцать лет назад выпускники институтов и университетов стремились уехать за границу, чтобы продолжить образование там или же для того, чтобы обрести хорошую работу. Сегодня ситуация поменялась и подыскать хорошее место для вчерашних студентов можно и в нашей стране, однако по-прежнему часть выпускников настроена на то, чтобы отправиться в будущем в Европу.
Обычно мы недалеко отходим от пути «школа – университет – работа». Максимум, что позволяем себе во время обучения, – это стажировка или программа обмена. Мы не рискуем образованием ради практического опыта (работы), ведь хотим соответствовать представлению многих – надо нормально закончить университет, а уже потом «гуляй душа».
В зарубежных университетах ориентируются на обучение специалистов, которые востребованы на рынке труда. Такое образование дает студентам бесценный опыт во время обучения, и к моменту выпуска многие из них уже трудоустроены. Зарубежные университеты плотно контактируют с крупными международными компаниями, благополучно трудоустраивая своих выпускников.
В Калифорнии незаметно для всех началась образовательная революция, которая перевернет с ног на голову представления о том, как должны выглядеть школа и университет.
Студенческая жизнь — это особый мир, водоворот событий, впечатлений и свершений. Здесь каждый может найти что-то свое, лучше реализовать свои умения или открыть для себя много нового. Найти свое место как можно скорее очень важно, ведь позже на эти поиски будет оставаться все меньше времени. Жизнь каждого университета индивидуальна, имеет свои неповторимые особенности, и все же некоторые общие детали можно выделить.
Подростковым периодом, согласно данным по терминологии ЮНПФА, считают возрастной отрезок от двенадцати и до девятнадцати лет ( двенадцать — четырнадцать лет младший подростковый возраст, пятнадцать — девятнадцать старший, также известный под термином «раннее юношество»). Это уникальное временное пространство, во время которого происходит резкий физиологический и психологический скачек в детском развитии.
Нередко люди, которые ищут работу, сетуют на то, что должность им не подходит, или работодатель какой-то не такой. Но вопрос совсем в другом. Человек просто не выбрал стратегию, согласно которой ему будет легче найти себе работу, и оценить адекватно свои возможности.
Практически девяносто процентов педагогов, которые уже работают с электронными журналами (вместо печатных аналогов), утверждают о необходимости данного нововведения, подчеркнув тем самым его значимость и своевременность. Если проанализировать полученные результаты в ходе социологического опроса, отношение педагогов к данному образовательному проекту, в общем положительное.