Каждый человек, бесспорно, уникален. Каждый стремится быть личностью, самовыразиться, найти свое место в окружающем мире.
Технологии и развитие современного образования 21 века
В настоящее время все большее внимание уделяется интеллектуальному развитию ребенка, и все больше забывают про развитие эмоционально-личностной сферы.
Любой студент без проблем управляется с вербальными заданиями жизни, устанавливает в себе индивидуальное соотношение между физическим и интеллектуальным развитием, его роль в социуме приближается к роли взрослого человека.
Воспитание и самовоспитание личности – две составляющих одного процесса, главной целью которого является адаптация ребенка к общественной жизни и формирование в нем определенных качеств.
Коррекция личностного развития ребенка с психическими отклонениями имеет следующие цели.
В современной педагогике используется постановка целей обучения как создание процесса, гарантирующего результаты обучения. Цель задана, если она удовлетворяет таким требованиям, как конкретность и возможность судить о ее достижении.
Диагностика социально-личностного развития детей дошкольного возраста направлена, в первую очередь, на то, чтобы наблюдать за их развитием и здоровьем, а также диагностировать готовность к их обучению в школе.
Совсем недавно ребенок радовал вас прекрасным поведением и «золотым» характером. А сейчас все поменялось. И поменялось очень резко. Вы уже пережили кризис трех лет, но теперешнее поведение, это что-то новое.
Самым первым шагом в процессе составления любого плана самовоспитания, а особенно для неуверенного в себе человека, является принятие решения о том, что этот План Самовоспитания все-таки необходим.
Всем нам хочется добиться в жизни успеха. А одним из залогов успеха является умение правильно выстроить жизненные цели.